一、什么是規培合同

規培一般指住院醫師規范化培訓。　住院醫師規范培訓源于１９９３年，衛生部印發《關于實施臨床住院醫師規范化培訓試行辦法的通知》，是醫學生畢業后教育的重要組成部分，主要是以臨床實踐、專業必修課、公共必修課專業課為培訓的主要內容。規培合同就是相關的住院醫師與醫院所簽訂的培訓合同。

二、規培的基本原則

培訓遵循六方面的原則：

住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中，開展此項培訓的醫院在管理中遵循六方面的原則，即：（一）堅持：“紅”、“專”結合的原則；（二）理論聯系實踐并以實踐為主的原則；（三）堅持自學與輔導相結合并以自學為主的原則；（四）堅持工作與學習相結合，以工作為主的原則；（五）堅持“嚴謹作風、扎實基礎、寬廣知識”，注意能力培養的原則；（六）堅持培訓、考核，使用一體化原則。只有這樣才能真正培養出適合我國社會主義衛生工作需要的醫療實用性人才和醫學高級專家。

三、規培的考核評估內容

住院醫師培訓的考核必須規范，并逐漸達到標準化的要求。考核分平時考評和階段考試、各醫院自行組織考核和省、市高等學校統一組織的理論考試、計算機考試等不同方式。

（一）科室考評

每一科室輪轉結束，由科主任組織考評小組人員，以無記名投票方法對住院醫師的醫德醫風、臨床技能、教學能力作出綜合評價，記入輪轉手冊。醫德醫風的內容包括：①對工作的責任心、服務態度，遵紀守法、勞動紀律的評定；②醫療作風的評定；③有否差錯、事故；④團結互助、顧大局、識大體的表現。評為優或良者為合格，如醫德醫風不合格者，則該年該輪轉中臨床實踐均不記學分。對臨床技能如病史采集能力、全面體檢能力、操作及手術技能，采取面對面考核的辦法，并須達到規定的學分。

（二）外文水平

選用英文版克氏外科學和希氏內科學內容。水平測試每年舉行一次，住院醫師進入第二階段起均可參加外文水平測試，形式為英譯中，要求達到２小時完成４０００印刷符號的翻譯量。

（三）專業理論

即將結束第二階段培訓的住院醫師必須參加統一組織的專業理論考試。以達到各專業低年資主治醫師的基本要求。

（四）臨床能力

包括專業技術及臨床決策能力兩方面，前者由專家對住院醫師的病史采集、體檢能力、醫療操作技能、手術操作技能等進行面對面考核；而后者則分別在第一階段與第一階段培訓結束時進行。可采用面對面病例分析的考試方法，也可使用計算機輔助考試系統進行測試，使臨床決策能力測試向更加科學的方向發展。為了在培訓中加強和鞏固住院醫師的問診和體檢的臨床技能，還可引入標準化病人的考核方式。